隨著國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的需要，消防安全被國(guó)家越來(lái)越重視，消防的需求也越來(lái)越重要。2019年-2020年對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是不同尋常的兩年，頻頻發(fā)生的火災(zāi)安全事故切實(shí)推動(dòng)著安全生產(chǎn)和消防安全法規(guī)的發(fā)展，而隨著安全、法規(guī)、消防政策等不斷改革開(kāi)始，無(wú)論是人員、資源、設(shè)施、還是各項(xiàng)法律法規(guī)，都在我們的生活中扮演著重要而不可替代的角色。
最近這兩年火起來(lái)的崗位和職業(yè)認(rèn)證資格證非消防設(shè)施操作員莫屬，很多同學(xué)們大多只聽(tīng)說(shuō)過(guò)消防員、森林消防員、應(yīng)急救援員、一級(jí)消防工程師，但是對(duì)消防設(shè)施操作員卻知之甚少。那么什么是消防設(shè)施操作員呢？
消防設(shè)施操作員是指：“主要從事消防控制室值班操作和在消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事消防設(shè)施檢測(cè)、維修、保養(yǎng)等工作”。為了職業(yè)名稱(chēng)更具直觀性、易懂性，國(guó)家在2018年1月11日，公安部消防局召開(kāi)國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)《消防設(shè)施操作員》編制組成立暨第一次工作會(huì)議上，根據(jù)會(huì)議指出，2015年版《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典》將“建（構(gòu)）筑物消防員”調(diào)整為“消防設(shè)施操作員”，從2018年5月以后發(fā)放新證，統(tǒng)稱(chēng)為消防設(shè)施操作員。兩者之間沒(méi)有區(qū)別，之前的職業(yè)資格證書(shū)可以繼續(xù)使用，工作內(nèi)容相同，只是為了淺顯易懂將名字做了更改。從證書(shū)性質(zhì)來(lái)講，“消防設(shè)施操作員”職業(yè)資格證書(shū)屬于國(guó)家準(zhǔn)入類(lèi)證書(shū)，必須持證上崗，考出后，可憑證書(shū)申領(lǐng)相關(guān)證書(shū)補(bǔ)貼。
那消防設(shè)施操作員到底有什么工作職能？崗位工作內(nèi)容又是什么？
它的工作內(nèi)容主要包含三點(diǎn)：
1.值守消防控制室；
2.操作、維修保養(yǎng)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警、自動(dòng)滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施；
3.檢測(cè)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警器、自動(dòng)滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施。
主要是從業(yè)用，重實(shí)操，專(zhuān)業(yè)分為【監(jiān)控】和【維保】，職業(yè)功能細(xì)分為【設(shè)施監(jiān)控】【設(shè)施操作】【設(shè)施保養(yǎng)】【設(shè)施維修】【設(shè)施檢測(cè)】【技術(shù)管理和培訓(xùn)】六大板塊。
消防設(shè)施的種類(lèi)大致分為13項(xiàng)，主要有：建筑防火及疏散設(shè)施、消防及給水、防煙及排煙設(shè)施、電器與通訊、自動(dòng)噴水與滅火系統(tǒng)、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、氣體自動(dòng)滅火系統(tǒng)、水噴霧自動(dòng)滅火系統(tǒng)、低倍數(shù)泡沫滅火系統(tǒng)、高、中倍數(shù)泡沫滅火系統(tǒng)、蒸汽滅火系統(tǒng)、移動(dòng)式滅火器材、其他滅火系統(tǒng)。
簡(jiǎn)單來(lái)講，消防設(shè)施操作員承擔(dān)更多的是社會(huì)角色，它融于我們身邊的生活，涉及到身邊的各行各業(yè)。
2017年12月，人力資源社會(huì)保障部辦公廳印發(fā)了《2017年度國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)制定修訂計(jì)劃》，要求2018年6月底前完成“消防設(shè)施操作員”和“消防員”國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的修訂編制工作，并強(qiáng)調(diào)國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的編制必須堅(jiān)持質(zhì)量?jī)?yōu)先，嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)編制技術(shù)規(guī)程》，堅(jiān)持以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向、以職業(yè)能力為核心的指導(dǎo)思想，按照標(biāo)準(zhǔn)編制整體性、等級(jí)性、規(guī)范性、實(shí)用性和可操作性原則，最大限度量化、具體化理論知識(shí)和操作技能等評(píng)測(cè)指標(biāo)，充分體現(xiàn)科學(xué)性、規(guī)范化和可執(zhí)行性、可考核性，努力建立完善與我國(guó)消防職業(yè)特點(diǎn)相適應(yīng)、與國(guó)際接軌的國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)體系，同時(shí)會(huì)議就做好標(biāo)準(zhǔn)編制工作提出四點(diǎn)要求，一是準(zhǔn)確定位，二是提高針對(duì)性，三是依規(guī)編制，四是搞好銜接。
諸多政策的落地與實(shí)施可以看出國(guó)家對(duì)于消防設(shè)施操作員證書(shū)的重視程度，消防設(shè)施操作員的報(bào)名和培訓(xùn)一直在持續(xù)、火熱的展開(kāi)，面對(duì)這樣的行業(yè)趨勢(shì)和證書(shū)前景，你是選擇觀望，還是選擇持證上岸呢？
我校消防設(shè)施操作員培訓(xùn)實(shí)況如下：
